|
|---|
|
主题：比读名校更重要的是什么？
楼主：生如夏花
粉丝数(0)
|
![[Avatar]](/images/avatar/fcc852ebf6cd4e2633e85d81cc3cab92_1594764806660.jpg)
| #1 |
|
《三联生活周刊》的记者吴琪所言：教育的目的显然不是为了培养“套中人”，如何融入自己脚下这片土地的生活，如何在勤奋练习学习技能的同时具备共情能力，如何忍耐物质条件的不足而看到他人世界的富足之处，如果从广袤中国里像蜜蜂一样勤奋的各式人群中体味生活的不易与美好，这样带给孩子的用脚步丈量真实生活的勇气、方法，从大地里吸收来的养分，或许正是他（她）今后面对人生低潮时，内心始终充满张力与健全感的秘密所在。
在“70后”“80后”和他们父母的经验里，他们对“教育改变命运”的认知有目共睹：无数人通过高考从村镇流入城市，从小城市流入大城市，完成了家庭财富的迅速增值和积累。 然而，由于学历的大众普及以及第三产业的滞后发展，他们的子女注定搭不上这一时代红利的快班车。 未来社会发生什么样，我们这一代家长无法预知，所以我们在用自己过去成功的经验“鸡”自己的孩子时，我们应该时刻警醒：我们的经验或许只证明了过去，它无法代表未来。 那位带儿子旅行的父亲说道，“不想让你回忆起童年，竟是某某补习班，和在赶往某某补习班的路上...只是希望你有一个好身体，和一个正确的价值观。"而这也正是比读名校重要百倍、千倍的事情，不是吗？ 譬如，位于旧金山，坐落在仓库中的学校Brightworks，这里老师鼓励学生们“搞破坏”。孩子们会弄脏自己的衣物，玩火，拆掉家用电器并完成美术作品。 有着类似理念的学校还有很多，譬如，打破教育和工作边界的Big Picture Learning，这里的学生在导师的一对一的指导下，学会开办一所企业，修理一辆汽车所具备的知识，或者学习法律、商务谈判技巧等等。 当然，不止是在北京和旧金山，在秘鲁、在简朴塞，包括我国偏远的地区云南、在社会的各个角落，其实还有很多还未被关注的新型学校。 这些新型学校和教育理念呈现星火燎原之势，在未来必将掀起浪潮，这一切只是时间快慢的问题，因此家长们心里需要有一根玄，那就是我们要思考未来社会究竟需要什么要的人才，我们需要培养孩子什么养的能力？ 打赏 | |
![[Avatar]](/images/default_person.png)
| #2 |
|
我觉得中国高考一年可以多考，没必要挤在那几天，一次性高考定终生比较残酷，也会打击到考试不理想的一大批人。
| |
|
| #3 |
|
我不赞同马斯克说的读书无用论。
| |
|
| #4 |
|
郑强教授说得好，教育的根本在于培养孩子健全的人格，而不是精致的利己主义者。
| |
|
| #5 |
|
国家提倡职业教育而家长普遍不认同，国内各行各业就业学历是首个门槛。
| |
|
| #6 |
|
| |
|
| #7 |
|
读了书做了官千万别学这些人
| |
|
| #8 |
|
权力，背景，关系。
| |
|
| #9 |
|
像拜登那样做假的能力入主白宫✊
| |
|
| #10 |
|
| |
|
| #11 |
|
人生在世几十年，无论你活着时是皇帝还是乞丐。最终还不是归于一堆黄土吗？也许你做不了官，但你肯定会做人；也许你缺少钱，但你肯定很富足。
| |
